|
|
|
 |
|
 |
||||||||
|
||||||||||
 |
 |
 |
||||||||
| ملتقى الحوارات الهادفة والنقاش حوارات تهم جميع افراد الاسره والمجتمع للقضايا والموضوعات الإجتماعية والنفسية |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
14-10-2001, 10:09 PM
|
#1 | ||||
|
مستجد
|
مشكله اعانى منها ....
طفل عمره 7 سنوات فى البدايه تعلم المشي بصعوبه في سن سنه وثلاثه شهور
وعندما كان عمره سنه نطق كلمات بسيطه (( ماما _ بابا )) ثم بعد ذلك لم يتعلم الكلام الا فى سن 4 سنوات لاحظنا عليه كثره الحركه والعصبيه الزائده فى سن خمس سنوات دخل تمهيدى ولم يستجب للتعليم وبعد ذلك التحق بالمدرسه فى عمر 6 ونص ولم يستجب ايضا لاى تعليم فى المدرسه فى البيت ممكن ان يحفظ ولاكن لايستجيب للمعلم فيرفض ان يسمع ماحفظه وسمعه فى البيت ويرفض الكتابه فى المدرسه عند امساكه بالقلم يكون غير قادر على التحكم بالقلم بشكل صحيح وهو الان طلبت منا المدرسه الحاقه بمدرسه تعليم خاص وعند اجراء الاختبار له قالوا انه طبيعى ولا يحتاج ان نلحقه بمدرسه تعليم خاص وهو الان يعيد السنه الاولى للمره الثاني وهو فى المدرسه لايندمج مع الاطفال فى اللعب بل يحاول التخريب . وهو يعاني من هذه المشاكل وهى الحركه الزائده والعصبيه لدرجه انه يضرب نفسه وعدم استجابته للتعليم رغم ذكاءه الملحوظ وقدرته على الفهم والاستيعاب فى امور اخرى منذ صغره وقدرته على تمييز الاصوات والربط بين المواضيع وكذلك الذاكره لديه ممتازه وكذلك عند استيقاظه فى الصباح يتحدث الى نفسه لفترات طويله ويحاول استرجاع ما حدث فى اليوم السابق ويكون حديثه هذا بصوت عالى عرضناه على طبيب مخ واعصاب ووصف له دواء (( تاناكان )) وطلب استعماله لفتره سته شهور ولكن اوقفنا استعماله عندما لاحظنا انه زاد عصبيته الان هو يعيد السنه الاولى للمره الثانيه الحقناه بمدرسه اهليه ربما يلقى اهتمام اكثر فيها ولكن طلبوا منا الحاقه بتعليم خاص فذهبنا به لطبيب نفسي وصف له حبوب طلب منا اعطاءه نصف حبه لمده يومين ثم حبه لمده ثلاث ايام ونلاحظ التغيير فى سلوكه لاحظنا انه اصبح اهدى وبداء يستجيب للتعليم وقد ذكر ان كثره الحركه لديه هى السبب فى عدم استجابته للتعليم وقد ذكر انه لايحتاج لتعليم خاص وانه من الافضل ان يختلط بالاطفال العاديين اتمنى ان اعرف رايكم بحاله الطفل وما هو الحل والعلاج المناسب لمثل حالته شاكره لكم على جهودكم الرائعه فى هذا المنتدى ... المصدر: نفساني
|
||||
|
|
16-10-2001, 08:25 PM
|
#2 | |
|
الزوار
|
إلى أم عبـد الرحمن
بـعد السلام ن والتحــيـة :
* اخـتي أم عبتد الرحمن .. أســعد الله مســاءكِ بكلِ خـير .. لا أدري ما تـقــصـديـهِ من الاختـبار الذي إجـري لـهُ في المــدرســة الخاصــة .. هل هو إختـبار قبول أو تحــصـيل دراســي أو تقــييـم للقــدرة العـقليـة ( ذكــاء ) ؟؟.. المرشـد في المدرسته بالتنسيق مع مشرف الإرشاد قادرين على إفادت والده ببعض الخدمات التي تسـاعـدكم . * لــكِ مني الـــدعاء . |
|
|
|
|
18-10-2001, 10:16 AM
|
#3 | |
|
عضو جديد
|
اختي الكريمة ..ام عبدالرحمن ....السلام عليكم ورحمة الله
كما ذكر طبيبك واضح ان ابنك يعاني من كثرة الحركة ...والدليل انه استجاب للدواء الاخير ...الذى هو مهم جدا ويساعد حالته بشكل كبير انت بذلك حصلت على نصف العلاج ....النصف الثاني والاهم...هو دراية المدرسة والمعلمين بهذا المرض وكيفية التعامل مع الطفل..وهو ما يسمى بالعلاج السلوكي انصحك ان تطلبي من طبيبك المتابع لحالته ان يتصل شخصيا بمن يدرس طفلك ويشرح له حالته...والطرق المثلى للتعامل معه...ويقنعهم برايه وانه من خلال التقيم الشامل ( والذي من المفروض ان تضمن اختبار لقدرات الطفل) لايحتاج الى مدرسة خاصة ... حفظ الله ابنك ورعاه د. رابية ابراهيم حكيم اخصائية الطب النفسي للاطفال من جامعة لندن عيادة الطب النفسي والارشادي للاطفال جدة - 6529215 - 6529219 www.childguidanceclinic.com |
|
|
|
|
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
